提升护理教学质量共筑患者健康未来

第一季度护理教学查房

为进一步提升临床专科护理教学质量，培养护理人员有效评估、分析和解决问题的能力，提高专业素养及患者满意度，北京大望路急诊抢救医院（原北京朝阳急诊抢救中心）护理部近日成功举办了第一季度护理教学查房活动。本次活动由神经外科护理团队承办，各科室护士长及教学骨干积极参与，共同探讨护理教学的新方向。

会议由护理部孙彩丽副主任主持。孙主任明确了此次活动的目的与要求，强调护理教学查房是提升临床护理教学质量和护士专业能力的重要环节。通过分析典型病例、互动讨论及技能示范，旨在培养护士的临床思维和实践能力。同时，呼吁大家积极参与，共同提升护理服务水平。

查房流程详解

1.病例选题与背景介绍

神经外科监护室的艾白雪护士长为大家介绍了护理查房的病例选题背景和查房流程。此次查房的教学目标聚焦在脑疝的早期识别，强调了该病例的典型性和临床代表性，以及其在护理教学中的重要价值。通过强化护士对脑疝患者的早期预警敏感度，进一步提升护理工作的专业性。

2. 患者基本情况汇报

责任护士王玉鑫首先介绍了患者的基本情况和病情进展。通过详细的病例介绍，帮助参与者更好地理解患者的病情及其护理需求。

3. 专科查体方法讲解与演示

接下来，王玉鑫护士长讲解了专科查体方法及注意事项，并进行了现场演示，展示了患者查体的结果。这一环节不仅加深了大家对查体方法的理解，也提升了实操能力。

4. 护理问题讨论与措施总结

根据病例汇报及查体结果，艾白雪护士长组织了讨论，大家积极发言，分享各自的见解和经验。最终，大家共同归纳总结了该患者的护理问题及相应的护理措施，为今后的护理工作提供了有力的指导。

5. 脑疝早期识别与急救护理知识分享

责任护士赵爽分享了脑疝早期识别与急救护理的相关知识。她详细讲解了三种常见脑疝的关键鉴别点及典型特征，并与参与者进行了现场互动，开展提问交流，进一步加深了大家对脑疝护理的理解。

查房结束后，艾白雪护士长对本次病例的护理重点和难点进行了总结，并回答了大家的疑问，同时提出了后续的工作要求。本次护理教学查房活动气氛活跃，互动良好，充分体现了“教学查房不是终点，而是临床实践的起点”的理念。通过此次查房活动，我们希望能加强护士对脑疝患者“早发现，早识别，早抢救”的护理理念，让每一次查房都成为护理团队突破自我、服务患者的助推器。